Pomoč OŠ Pirniče učencema iz Železnikov

Učenci in učitelji OŠ Pirniče so decembra dvema učencema iz OŠ Železniki, ki ju je prizadela septembrska vodna ujma, predali 300 evrov zbrane pomoči. Pomagali so bratoma, ki obiskujeta prvi in osmi razred. Učencem šolske skupnosti Janu Pijavcu, Mihu Torkarju in Kristini Sešek ter mentorju Igorju Velerju, učiteljici Mariji Ločniškar in ravnateljici Martini Kutnar so ob obisku na OŠ Železniki poklonili šolsko glasilo, v katerem so opisana tudi občutja učencev v hudih trenutkih.

Zgodilo se je


Gorenjski glas: glasilo osvobodilne fronte za Gorenjsko

Kranj je svečano proslavil stoletnico Prešernove smrti

... V torek, 8. t. m., pa je bila tudi republiška proslava osredotočena na Kranj in sicer na pesnikovem grobu. Te slavnosti se niso udeležili le zastopniki slovenskih ustanov ... 

Tržič / ponedeljek, 12. oktober 2009 / 07:00

Drugo gradbišče v Tržiču

Tržič - Poročali smo že, da se je Občina Tržič lotila obnove dotrajanih komunalnih napeljav v središču mesta. Drugi teden septembra so se začela gradbena dela na spodnjem delu Tr...

Objavljeno na isti dan


Radovljica / sobota, 12. april 2008 / 07:00

Novi Vigenjc o Plamenu

Osrednji del glasila je namenjen fotografijam, ki zgovorno opisujejo pet desetletij Plamena. Mnoge med njimi so tokrat objavljene prvič.

Radovljica / sobota, 12. april 2008 / 07:00

Domačinke pripravile razstavo ročnih del

Domačinke z Ovsiš so zadnjo marčno soboto v podružnični šoli pripravile razstavo ročnih del.

Radovljica / sobota, 12. april 2008 / 07:00

Pozabljena pesnica

Na pesniškem večeru v Kropi so predstavili pozabljeno pesnico Kristino Šuler.

Radovljica / sobota, 12. april 2008 / 07:00

Prepletanje pesmi in kulinarike

Na literarnem večeru s pesniki iz Palestine, Sardinije, Finske in Škotske

Radovljica / sobota, 12. april 2008 / 07:00

Klinarjevo hišo obnavljajo

Kropa - Klinarjeva hiša na Placu v Kropi je mogočna, zidana hiša fužinarskih podjetnikov, v kateri od leta 1952 domuje kovaški muzej. Občina hišo obnavlja, obnovitvena dela v pri...