Šola naj pomaga otroku odkriti v sebi skriti zaklad

Za boljšo šolo (14)

Leta 1996 smo dobili slovenski prevod poročila Mednarodne komisije o izobraževanju za 21. stoletje z naslovom Učenje: skriti zaklad, ki je bilo pripravljeno za Unesco. S poročilom je komisija želela doseči, da bi v vseh državah mednarodne skupnosti začeli ponovno razpravljati o prihodnosti našega izobraževanja. Če želimo najti odgovore na izzive novega stoletja, moramo nujno spremeniti cilje vzgoje in izobraževanja in tudi pričakovanja o tem, kaj nam izobraževanje lahko da. Nova, razširjena zasnova učenja bi morala posameznikom omogočati, da odkrijejo svojo ustvarjalnost in jo med šolanjem obogatijo – da odkrijejo v sebi zaklad, ki je v vsakem od nas. Mladi morajo dobiti na izobraževalni poti takšna znanja, ki jim bodo omogočala stalno prilagajanje družbenim spremembam. Zato mora biti po mnenju mednarodne komisije vzgojno-izobraževalno delo organizirano v štirih temeljnih stebrih učenja oziroma znanja: učiti se, da bi vedeli, učiti se, da bi znali delati, učiti se, da bi znali živeti v skupnosti, in učiti se biti. V našem šolskem sistemu je še vedno največji poudarek na prvem stebru, čeprav je prav uporabnost znanja v sodobnem življenju vse pomembnejša. Prva vrsta učenja naj bi bila bolj kot kopičenju informacij namenjena učenju orodij za pridobivanje znanja. Vsak otrok, ne glede na to, v kakšnem okolju živi, bi moral dobiti široko osnovno splošno izobrazbo, ki ga bo naučila radovednosti, raziskovanja, razmišljanja in kritičnega presojanja. Začetno izobraževanje nam mora dati vzgib za nadaljnje učenje skozi vse življenje. Po mnenju mednarodne komisije o izobraževanju za 21. stoletje spada med bistvene naloge vzgoje in izobraževanja učenje, da bi znali živeti v skupnosti in eden z drugim. To je izredno težka naloga za sodobni svet, poln nasilja, tekmovalnost in izkoriščanja revnejših. Vzgoja in izobraževanje bi morala vključevati dva dopolnjujoča se pristopa – na prvi stopnji postopno odkrivanje drugih in na drugi, ki naj traja vse življenje, vključevanje v skupne naloge. Drugega bomo sposobni odkrivati šele, če bomo dobro poznali sami sebe in se bomo sposobni vživeti v čustva drugih. Te sposobnosti morata otroka učiti najprej družina in potem vrtec in šola. Drugi pristop je vključevanje ljudi v skupne naloge in prizadevanje za skupne cilje. Zato bi morali v šolah zagotoviti dovolj časa in priložnosti, da otroci opravljajo skupne naloge, npr. športne in kulturne dejavnosti, socialne naloge, dobrodelne akcije, medgeneracijsko sodelovanje … Najzahtevnejše in najbolj zapleteno področje izobraževanja pa je četrti steber – učiti se biti. Izobraževanje mora prispevati k celovitemu razvoju vsakega posameznika, k njegovemu duševnemu in telesnemu razvoju, čustvovanju, smislu za lepoto, k osebni odgovornosti in duhovnim vrednotam. Vsak človek bi se moral razviti v neodvisnega, kritično razmišljujočega in samostojnega presojevalca razmer, da bi se znal v vsaki situaciji odločati po svojem prepričanju in za to tudi prevzeti odgovornost. Samo v takšnih okoliščinah bi mladi lahko razvijali svojo nadarjenost – zaklad in bi bili v veliki meri sposobni obvladovati svoje življenje. Enaindvajseto stoletje potrebuje osebnosti z različnimi nadarjenostmi in izjemne posameznike, ki bodo znali sodelovati in v skupnih nalogah združevati svoje sposobnosti in znanje.

Ali naša šola sledi tem ciljem?

Zgodilo se je


Gorenjski glas: glasilo osvobodilne fronte za Gorenjsko četrtek, 17. februar 1949

Kranj je svečano proslavil stoletnico Prešernove smrti

... V torek, 8. t. m., pa je bila tudi republiška proslava osredotočena na Kranj in sicer na pesnikovem grobu. Te slavnosti se niso udeležili le zastopniki slovenskih ustanov ... 

Bohinj / četrtek, 31. januar 2008 / 07:00

Pavšalna turistična taksa ostaja

Ustavno sodišče je zavrglo pobudo bohinjskih lastnikov počitniških hišic za oceno ustavnosti nekaterih predpisov, ki urejajo plačevanje turistične takse.

Objavljeno na isti dan


Slovenija / četrtek, 24. februar 2022 / 19:58

Janša: Ukrajini zagotoviti perspektivo polnopravnega članstva v EU

Ljubljana – Premier Janez Janša se je danes ponovno zavzel, da bi Evropska unija Ukrajini čim prej zagotovila perspektivo polnopravnega članstva v EU. V tej luči sta s poljskim premierjem Mateuszem...

Slovenija / četrtek, 24. februar 2022 / 19:24

Kovanci v čast Plečniku in Jami

V Banki Slovenije se s priložnostnimi kovanci spominjajo 150. obletnice rojstva arhitekta Jožeta Plečnika in slikarja Matija Jame.

Kultura / četrtek, 24. februar 2022 / 19:21

Škofjeloški pasijon na Borštnikovem srečanju

Maribor – Prejšnji teden so v Slovenskem narodnem gledališču v Mariboru predstavili tekmovalni program 57. Festivala Borštnikovo srečanje, ki bo potekal med 30. majem in 12. junijem. V tekmovalnem...

Gospodarstvo / četrtek, 24. februar 2022 / 19:20

Najbolj so se v enem letu podražila gnojila

Kranj – Po podatkih statističnega urada so bila gnojila in sredstva za izboljšavo tal decembra lani enainpolkrat dražja kot leto prej. Cene energije in maziv so se v enem letu zvišale za 28 odstotk...

Zanimivosti / četrtek, 24. februar 2022 / 19:20

Košček Triglavskega ledenika se je vrnil pod Triglav

Staljeni košček ledu, ki je v dobrem mesecu dni v akciji Misija: Triglavski ledenik v Peking čez deset držav pripotoval v Peking, odslej bogati zbirko Slovenskega planinskega muzeja. Tam bo v obliki l...