Mladi ustvarjali

Besedilo: Neža Rozman
Kategorija: Kultura / sreda, 29. april 2015 / 09:45

Ob Jenkovem letu je na gradu Strmol pri Cerkljah v četrtek potekal sedmi likovni natečaj OŠ Davorina Jenka iz Cerkelj v obliki Ex Tempore.

Likovni natečaj priprav­ljajo v sklopu Unescovega nacionalnega projekta, tema letošnjega pa je bila kulturna dediščina domačega kraja. Ustvarjali so učenci sedemindvajsetih osnovnih in srednjih šol z Gorenjske, v goste pa so povabili tudi učence iz drugih koncev Slovenije.

Okoli 130 mladih ustvarjalcev si je ogledalo grad Strmol, nato pa so se razporedili po parku okoli gradu in začeli ustvarjati slike. Njihove izdelke je ocenjevala strokovna komisija, ki so jo sestavljali slikar in likovni pedagog Lojze Kalinšek, slikarka Irena Gayatri Horvat in upokojena likovna pedagoginja Frančiška Prosen, ki jih je zanimala predvsem kreativnost, čistost, jasnost tehnike in kreativna uporaba barve. Najbolj so jih prepričale Ana Strašek z Gimnazije Center iz Celja, Ajda Meglič z OŠ Križe za 2. triado in Patricija Zore z OŠ Marije Vere Kamnik za 3. triado. Slednja je povedala, da jo je za slikanje najbolj navdušila narava okoli gradu, predvsem drevesa in zelenje. Z njo se je strinjala tudi Sara Čarman z OŠ Škofja Loka Mesto, ki ji je bil še posebej všeč bajer pod gradom, kjer si je tudi izbrala mesto za slikanje. Da so se učenci po dokončanem ustvarjanju lahko sprostili, so pripravili še knjižnico pod kozolcem, kjer so na udobnih sedežih prebirali izbrano slovensko in angleško literaturo.

Tatjana Škrab Grašič, pomočnica ravnateljice OŠ Davorina Jenka in koordinatorica projekta Unesco, je dejala, da se na šoli že vrsto let ukvarjajo s tem projektom in so povezani v mrežo 84 Unesco šol po Sloveniji. Na prireditev so povabili Unesco šole Gorenjske, širše Slovenije in pa tudi nekaj šol, ki v ta projekt niso vključene. Vsaka šola je lahko pripeljala tri učence in pedagoga. Grašičeva je še povedala, da je njihova šola močna na likovnem področju, zato so se odločili, da ohranjanje kulturne dediščine združijo s slikanjem. Na projekt so vključili še Unesco glasnike, učence, ki svoje sošolce in prijatelje posebno opozarjajo na pomembnost ohranjanja dediščine, na dan dogodka pa so za učence pripravili iskanje zaklada.