Šolska ura z videokonferenco

Učenci OŠ Antona Janše Radovljica in Jela Janežiča Škofja Loka so bili med šolsko uro povezani prek računalnika.

Škofja Loka, Radovljica – Tridesetkilometrska razdalja za tiste, ki znajo in zmorejo uporabljati sodobno komunikacijsko tehnologijo, ne predstavlja več nobene ovire. To so pred kratkim na skupni šolski uri, povezani prek videokonference, dokazali tudi osmošolci dveh gorenjskih osnovnih šol: Antona Janše iz Radovljice ter Jela Janežiča iz Škofje Loke. Učna ura slovenščine je bila tako še posebej zanimiva: brali so besedila, igrali vloge, sestavljali sestavljanke na interaktivni tabli in računalnikih ter se preizkusili v kvizu. Skupaj in brez težav, kljub kilometrom razlike. »Začeli smo pred dobrim letom z izmenjavo elektronskih naslovov, nato smo bili skupaj v šoli v naravi, se kasneje seznanjali s tehnologijo in se v treh poskusnih urah dobro seznanili s tehniko videokonference. Tako je bila šolska ura, ki smo jo pripravili, čas, v katerem smo se veliko naučili, računalniki pa niso bili nekaj novega, temveč le orodje za boljše učenje,« je pojasnila ravnateljica OŠ A. Janše Jelena Horvat. Učenci so bili navdušeni, snemanje in projekcija jih nista ovirala pri delu, po končani uri pa so povedali, da se jim je zdel pouk tokrat še posebej zanimiv in da želijo ohraniti stike z novimi prijatelji.

Zadovoljni so bili tudi učitelji, je povedala Horvatova, tako vodji projekta Andreja Gorše in Tadeja Rupar kot razredničarki Irena Ferlinc in Nataša Modrič ter učitelja Damjan Kozjek in Tadej Markelj. Projekt, kakršne sicer poznajo predvsem na visokošolskih ustanovah, je potekal ob tehnološki podpori Arnesa in Ministrstva za šolstvo in šport, kjer so bili v času videokonference kot opazovalci v dogajanje neposredno vključeni tudi vsi ravnatelji slovenskih osnovnih šol s prilagojenim programom.