Zavedajo se politične moči

Besedilo: Maša Likosar
Kategorija: Kamnik / ponedeljek, 24. maj 2021 / 06:34

Dijaki Gimnazije in srednje šole Rudolfa Maistra Kamnik so skupaj z dijaki II. gimnazije Maribor predsedniku državnega zbora predstavili predloge, ki so jih sprejeli v okviru petnajstega Mladinskega parlamenta Alpske konvencije (YPAC).

Kamnik – Mladinski parlament Alpske konvencije, ki vsako leto poteka v obliki mednarodne izmenjave in ga gosti ena izmed šol držav članic, je letos potekal med 23. in 26. marcem v organizaciji šole iz švicarskega mesta Trögen. Zaradi ukrepov proti širjenju novega koronavirusa mesta niso mogli obiskati v živo, zato je srečanje potekalo na daljavo v digitalni obliki. Petdeset mladih delegatov iz sedmih alpskih držav je tokrat razpravljalo o aktualni ter pomembni temi, stanju otrokovih pravic v alpski regiji.

Gimnazijo in srednjo šolo Rudolfa Maistra Kamnik so zastopali Matic Hrabar, Zala Perovšek, Tijana Milošević, Sara Muršak in Lea Šemen iz drugega letnika ter Lara Glavan Pivec iz tretjega letnika. »Vsi kamniški delegati smo bili zelo navdušeni nad mladinskim parlamentom, izkušnja je bila res zanimiva in poučna. Utrdili smo znanje angleščine in pridobili samozavest,« je povedala Lea Šemen, predstavnica kamniške »press skupine«.

Osem sklepov, ki so jih delegati sprejeli na generalni skupščini YPAC, so slovenski dijaki predstavili Igorju Zorčiču, predsedniku državnega zbora. »Igor Zorčič je pohvalil našo zagnanost, organiziranost in zanimanje za politiko. Strinjal se je z našimi idejami in povedal, da iščejo možnosti vključevanja in sodelovanja mladih v parlamentu. Menil je, da smo dobro pripravljeni dijaki, ki se zavedajo politične moči in pomembnosti,« je povedala Lea Šemen.

Sklepi med drugim zajemajo problematiko socialne in medvrstniške pomoči, pripravljenost šolskega sistema na digitalizacijo in tehnološko napredno prihodnost, večje informiranje otrok o duševnih težavah, vključevanje demokratičnih vrednot in aktivnega državljanstva v učni načrt in vključevanje prizadetih otrok v družbo. »Na širši družbi pa je, da mladim prisluhne in se začne zavzemati tudi za njihove predloge, ki lahko kljub stereotipni mladostni naivnosti velikokrat presenetijo s svojo mislijo na daljšo prihodnost,« je še dodala.