Spletni kulturni dan

Besedilo: Igor Kavčič
Kategorija: Kultura / / 11:13

V Kranju kulturni dan na spletu, vanj se aktivno vključujejo osnovnošolci.

Kranj – Zavod Carnica v sodelovanju s petimi kranjskimi osnovnimi šolami in kranjskimi javnimi kulturnimi institucijami – Gorenjskim muzejem, Prešernovim gledališčem in Mestno knjižnico – pripravlja kulturni program za osnovnošolce zadnje triade. Projekt spodbuja njihovo aktivno spoznavanje poklicev v kulturi in kranjske kulturne dediščine. Učenci postanejo ustvarjalci multimedijskih vsebin (video in podkast), s katerimi njihovi sošolci in učenci nižjih razredov pridobivajo znanje o kulturi v Kranju na način, ki je otrokom in mladostnikom danes bližji.

Kra kra videi in podkasti o kranjski kulturi je pilotni projekt, ki bo na spletu oživel ob slovenskem kulturnem prazniku 8. februarja. »Na Prešernov dan se prilagajamo novi realnosti in spodbujamo mlade, da tudi v tem času kljub omejitvam aktivno ustvarjajo,« razloži koordinatorka projekta Neža Mlakar iz Layerjeve hiše. Vsebinska in tehnična gradiva želijo v prihodnosti razvijati naprej in vključiti v projekt nove izdelke učencev. Cilj je, da bi spletna platforma dolgoročno postala sodobni pripomoček pri izobraževanju o kulturi.

Projekt, ki ga podpira Mestna občina Kranj, krepi sodelovanje javnih in zasebnih zavodov na področju kulture in izobraževanja, vanj pa se z mednarodnim projektom O-City vključuje tudi BSC, Regionalna razvojna agencija Gorenjske. Ta je projekt podprla s podporo razvoja tehničnih gradiv o učenju izdelave multimedije za učitelje.

V projektu O-City, ki kulturno dediščino evropskih mest predstavlja digitalno, sodeluje trinajst partnerjev iz šestih držav. Partnerski sestanek projekta, ki je bil sicer načrtovan v Kranju, bo potekal virtualno med 2. in 4. februarjem. Kranjski partnerji bodo na njem predstavili dobro prakso sodelovanja med izobraževalnimi in kulturnimi institucijami v Kranju, v sodelovanju s Kariernim centrom Univerze v Ljubljani pa bodo mednarodni partnerji spoznali razvoj digitalnih kompetenc v slovenskem izobraževanju in se podali na virtualni sprehod po Ljubljani.