Zanimajo jih posledice

Besedilo: Maja Bertoncelj
Kategorija: Medvode / ponedeljek, 18. december 2017 / 07:46

Medvoški občinski svetniki so odločanje o vstopu v soustanoviteljstvo VIZ OŠ Jela Janežiča Škofja Loka preložili na naslednjo sejo, do katere želijo dobiti konkretne podatke, kaj bi pomenil glas za ali proti predvsem za otroke iz medvoške občine, ki so ali bi v prihodnje želeli biti vključeni v ta zavod.

Medvode – Medvoški občinski svetniki so imeli na dnevnem redu zadnje seje tudi Predlog sklepa o soglasju, da Občina Medvode postane soustanoviteljica javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Osnovna šola Jela Janežiča Škofja Loka. Ker se niso mogli odločiti niti za niti proti, so odločitev na predlog svetnice Zvonke Hočevar prestavili na naslednjo sejo.

Dejstvo je, kar je poudaril tudi župan Medvod Nejc Smole, da se število otrok s stalnim prebivališčem v občini Medvode, ki so vključeni v izobraževalne programe Osnovne šole Jela Janežiča, povečuje. V letošnjem šolskem letu imajo skupaj 119 učencev, od tega 21 iz medvoške občine, kar predstavlja skoraj 18 odstotkov. To pomeni, da so na tretjem mestu, za občinama Škofja Loka (40 otrok, skoraj 34 odstotkov) in Gorenja vas - Poljane (23 otrok, dobrih 19 odstotkov). S strani soustanoviteljic občin Škofja Loka, Gorenja vas - Poljane, Žiri in Železniki je zato prišel predlog, da soustanoviteljica postane tudi Občina Medvode. Da se bodo medvoški občinski svetniki težko odločili, je bilo razvidno že iz poročil Odbora za družbene dejavnosti in statutarnopravne komisije, ki predloga nista podprla predvsem zaradi pomanjkanja informacij. »Pojavila so se vprašanja, na katera nismo dobili zadovoljivih odgovorov,« je povedala predsednica komisije Zvonka Hočevar in pojasnila, kaj konkretno jih je najbolj zanimalo. V prvi vrsti želijo dobiti uradni odgovor, kaj bi odločitev proti pomenila za otroke s posebnimi potrebami iz medvoške občine, kolikšen bi bil soustanoviteljski delež Občine Medvode pa tudi kaj bi to v prihodnje pomenilo za občinski proračun, zavedajoč se, da morajo rešiti tudi problematiko OŠ Preska, ki bo zahtevala velik finančni vložek občine. Dejstvo pa je tudi, da se OŠ Jela Janežiča srečuje s prostorsko stisko, ki jo bo v kratkem treba rešiti. Slišati je bilo še bojazen, da ne bi prošnje po soustanoviteljstvu dobili še iz drugih občin, kamor so tudi vključeni medvoški otroci s posebnimi potrebami. Podatki kažejo, da jih 21 obiskuje OŠ Jela Janežiča, 19 pa jih je vključenih v druge zavode. Vsi pa so poudarili, da posledice odločitve v prvi vrsti ne smejo biti v škodo otrok. »Število naših otrok, ki so vključeni v OŠ Jela Janežiča, se povečuje. Šola je v prostorski stiski, kar pomeni, da bo treba zgraditi prizidek. Če občina vstopi kot soustanoviteljica, bomo morali nositi tudi svoj delež stroškov, česar ne zanikam. V začetku leta se je predvsem med starši otrok, ki so vključeni v zavod, pojavila informacija, da medvoški otroci ne bodo več sprejeti, ker ni prostora. Večkrat smo bili povprašani, kako bomo to reševali. Situacija ni enostavna, si pa ne moremo zatiskati oči. Ne v enem ne v drugem primeru nam ne bo lahko. Nobeden od teh otrok ne sme biti prikrajšan,« je povedal medvoški župan Nejc Smole. Občina Medvode sicer plačuje svoj delež rednih obratovalnih stroškov zavoda glede na število otrok. Z obravnavo točke bodo nadaljevali na naslednji seji. Če bodo glasovali za, je predvideno, da se pristopi k pripravi osnutka novega odloka o ustanovitvi zavoda in se sprožijo postopki obravnave in sprejemanja po občinah soustanoviteljicah.

Za komentar smo vprašali tudi Marjeto Šmid, ravnateljico OŠ Jela Janežiča, ki je potrdila, da se srečujejo z veliko prostorsko stisko in imajo tri oddelke že na dveh lokacijah izven šole. Pojasnila je, da imajo vsi otroci, ki se vpišejo k njim, na odločbi za usmerjanje zapisano usmeritev v OŠ Jela Janežiča, tako da jih ne morejo zavrniti. »Do skrajnih situacij, da bi imeli v posameznih razredih več otrok, kot je normativ, pa k sreči še ni prišlo. Je pa res, da število otrok, ki so usmerjeni k nam, v zadnjih letih skokovito narašča in tudi potrebe so vedno bolj raznolike,« je še povedala Šmidova in dodala, da si ne predstavlja in ne želi, da bi morali otroke zavračati, in še, da šola sama te pristojnosti tudi nima.