Vse manj radovedni ...

Besedilo: Mateja Rant
Kategorija: Zanimivosti / / 06:00

V Tehniškem šolskem centru Kranj so minulo soboto znova gostili regijsko srečanje mladih raziskovalcev gorenjskih osnovnih in srednjih šol.

Kranj – Regijsko srečanje mladih raziskovalcev gorenjskih srednjih šol se je odvijalo že 18. leto zapored, gorenjski osnovnošolci pa so na regijskem srečanju sodelovali devetič. Svoje raziskovalne naloge je letos predstavilo 78 učencev iz 12 osnovnih šol in 30 dijakov iz sedmih srednjih šol. Najboljši s posameznih področij se bodo udeležili državnega tekmovanja, ki ga pripravljajo v sklopu gibanja Znanost mladim.

Glavni namen vsakoletnih srečanj je predvsem spodbujanje ustvarjalnosti med mladimi, usmerjanje k projektnemu in raziskovalnemu delu ter utrjevanje zaupanja samih vase, v svoje delo in razmišljanje. Medtem ko se za pripravo raziskovalnih nalog vsako leto prijavi približno enako število osnovnošolcev, pa v srednjih šolah interes za pripravo raziskovalnih nalog v zadnjih letih strmo upada. »To me preseneča, zlasti ker v osnovnih šolah vidim, kako so učenci radovedni. Ne vem, ali v srednjih šolah niso več tako motivirani za raziskovalno delo ali pa so preveč obremenjeni že z rednim šolskim delom,« razmišlja organizatorka tekmovanja Alenka Luštrek. Zato bodo poskušali v prihodnje bolj spodbujati tudi mentorje dijakov, da bi jih motivirali za pripravo raziskovalnih nalog. »To je za dijake lahko zelo koristno, saj se za najboljše raziskovalne naloge zanimajo celo posamezna podjetja in se je že zgodilo, da so jo v nekem podjetju tudi uporabili,« je še dodala Alenka Luštrek. Največ raziskovalnih nalog so letos pripravili dijaki kranjske gimnazije, pri osnovnošolcih so bili najbolj pridni učenci iz Osnovne šole Žiri. Srednješolci so največ nalog pripravili s področja ekonomije in turizma ter sociologije, sledita ekologija z varstvom okolja ter zgodovina in umetnostna zgodovina. Učence pa očitno najbolj privlači raziskovanje pri biologiji, nato pa sledijo sociologija ter zgodovina in umetnostna zgodovina.