Obiskali ribogojnico in čistilno napravo

Besedilo: Urša Peternel
nedelja, 10. februar 2008 / 06:00

Sedmošolci iz Osnovne šole Toneta Čufarja Jesenice so imeli zanimiv naravoslovni dan.

Učenci sedmih razredov Osnovne šole Toneta Čufarja so sredi decembra imeli naravoslovni dan. Obiskali so jeseniško ribogojnico, nato pa še komunalno čistilno napravo. Kot so povedali učenci 7. b razreda Uroš Tučen, Eva Berguš in Rebeka Krašovec, jim je delo Ribiške družine Jesenice predstavil Miha Rabič. »Ribiška družina Jesenice je bila ustanovljena leta 1953 in ima sedež v hiški ob potoku Jesenica na Zgornjem Plavžu. Miha Rabič nas je povabil v spodnje prostore ribogojnice, kjer smo videli tri velike bazene z ribami - potočnimi postrvmi, amerikankami in lipani. Z mrežo smo ujeli nekaj rib moškega in nekaj rib ženskega spola in jih »osmukali«, tako da smo iz samičk iztisnili ikre, iz samčkov pa bel mleček. Vse skupaj smo dali v posodo in s ptičjim peresom nežno premešali. Oplodile so se vse ikre in Miha jih je dal v enega od majhnih bazenčkov, kjer se bodo razvijale več tednov, dokler ne bodo toliko zrasle, da jih bodo ribiči vložili v potoke.« Sedmošolci so si ogledali tudi ribiško opremo za športni ribolov - ribiško palico, ki je lahko muharica ali pa vijačnica. »Muharica ima na koncu umetno muho. Vsak ribič pa mora imeti s seboj tudi klešče, da reši ujeto ribo s kaveljčka,« so razložili učenci. Izvedeli so tudi, kaj dela ribiški nadzornik ter kako postaneš ribič. »Če se želiš včlaniti v Ribiško družino Jesenice, moraš najprej poznati vse vrste rib in biti vsaj dve leti pripravnik, kar pomeni, da ne smeš loviti rib brez izkušenega ribiča,« je učencem povedal Miha Rabič.

V drugem delu naravoslovnega dneva pa so si učenci ogledali Biološko čistilno napravo na Jesenicah neposredno ob reki Savi, ob naselju Javornik. Učenke 7. b razreda Aleksandra Trkulja, Katja Češnjak in Sara Pivač so povedale: »Sprejela nas je prijazna Barbara Berguš in nam čistilno napravo v celoti razkazala. Odgovorila nam je na vsa zastavljena vprašanja, ki jih ni bilo malo, saj smo bili zelo radovedni. Pojasnila nam je pomen čiščenja odplak ter skrb za okolje, čemur je ta naprava namenjena. Ta naravoslovni dan nam je pomagal, da smo razmislili, kako pomembna je skrb za čisto okolje in naravo.« Učenke so še dodale: »V čistilni napravi nam je bilo zelo všeč kljub neprijetnim vonjavam.«